1-L'immunité innée

Bilan de la séquence

Résumé de la séquence

• Éléments de correction des activités :
  • dossier 1 (pistes et QCM),
  • dossier 2,
  • exemple de (bon) devoir (dossiers 1 et 2)
  • QCM (bilan)

Prenez des notes du cours dans votre cahier :

Source : les bons profs

Consolidation des connaissances et ouverture

• Exercice 1 : les récepteurs TLR de la drosophile
• Exercice 2 : construire un schéma à partir d'une animation
• Exercice 3 : écrire le commentaire d'une vidéo
• Exercice 4 : la Covid19, un "orage de cytokines" ?

La réaction inflammatoire

Source : Canopé

Source : L'antisèche

Pour aller + loin

• Une cellule dendritique… artistique

Présentation des antigènes aux LT par les CPA

• animation à télécharger puis ouvrir avec SWF Opener ou Ruffle

Source : http://highered.mheducation.com/sites/0072507470/student_view0/chapter22/animation__antigen_processing.html#

La vie intime d'une cellule

• La phagocytose révélée par des microfilaments fluorescents

Les différentes étapes de la transformation d'un globule blanc entre le moment où il perçoit les chimiokines et celui où il sort du vaisseau sanguin par diapédèse vers le site de l'infection.

• version originale (anglais)
• version commentée (vf), avec explications des étapes

Déplacement des leucocytes dans un vaisseau sanguin

Les deux types de médicaments anti-inflammatoires

L'ibuprofène fait partie des anti-inflammatoires non stéroïdiens ; les anti-inflammatoires stéroïdiens inhibent l'action d'une autre enzyme, la phospholipase.

Source : https://caveau.wixsite.com/svt-delacroix/iv-douleur-et-medic-ai

L'allergie

Les symptomes de l'allergie (comme ici le rhume des foins) sont dus à une réponse innée excessive.

Source : https://www.compoundchem.com/2014/06/20/hayfever/